Joselene Granja Costa Castro Lima
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza książka gromadzi niektóre z prac napisanych na temat działań powstałych podczas warsztatów czytania i tworzenia tekstów, w których uczestniczyli uczniowie publicznych szkół średnich zawodowych, opracowanych na lekcjach języka portugalskiego i pisania, w celu zachęcenia uczniów do stania się krytycznymi czytelnikami, uświadomienia im, że język jest narzędziem interakcji społecznej, zdolnym do konstruowania i przekształcania ich rzeczywistości w różnych kontekstach społecznych i kulturowych, w których żyją. Warsztaty językowe zostały zaplanowane na podstawie badania licznych trudności w czytaniu i pisaniu uczniów zaangażowanych w proces nauczania-uczenia się. Podchodząc do określonych rodzajów gatunków tekstowych, uczniowie stworzyli serię prac opartych na badaniach, debatach, kręgach konwersacyjnych, konsultacjach, konstruowaniu dyskursu, mediach cyfrowych i zasobach technologicznych; zawsze w oparciu o czytanie i refleksję w celu tworzenia tekstów multimodalnych w środowisku wirtualnym.