Joselene Granja Costa Castro Lima
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Questo libro raccoglie alcuni dei lavori scritti sulle attività prodotte nei laboratori di lettura e produzione testuale sperimentati dagli studenti delle scuole pubbliche superiori professionali, realizzati nelle classi di lingua e scrittura portoghese, con l’obiettivo di incoraggiare gli studenti a diventare lettori critici, facendo loro capire che il linguaggio è uno strumento di interazione sociale in grado di costruire e trasformare la loro realtà nei vari contesti sociali e culturali in cui vivono. I laboratori linguistici sono stati progettati sulla base di un’indagine sulle numerose difficoltà di lettura e scrittura degli studenti coinvolti nel processo di insegnamento-apprendimento. Avvicinandosi a determinate tipologie testuali, gli studenti hanno prodotto una serie di lavori basati su ricerche, dibattiti, circoli di conversazione, consultazioni, costruzione di discorsi, media digitali e risorse tecnologiche; sempre basati sulla lettura e sulla riflessione per la produzione di testi multimodali in un ambiente virtuale.