Maria Beatriz Pereira / Ricardo Abreu Lopes
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Temat zrównoważonej mobilności i potencjał roweru jako aktywnego środka transportu zyskuje coraz większe zainteresowanie. Dało to okazję do przeprowadzenia badań w zakresie aktywnego transportu rowerowego w nawykach mobilności uczniów w drodze do szkoły. W pierwszej fazie celem badania było opisanie opcji mobilności uczniów publicznej szkoły średniej w codziennych dojazdach do szkoły oraz zrozumienie ich otwartości na aktywny transport w tym zakresie. Było to badanie opisowe, a próba składała się ze 145 uczniów klas 10-12 szkoły średniej publicznej w wieku od 15 do 20 lat (średnia = 16,4 lat; SD = 1,16), w tym 79 chłopców i 66 dziewcząt. Zastosowane narzędzie zostało zaadaptowane z Pereira et al (2012) i wykorzystane w celu poznania sposobów dojazdu uczniów do szkoły, ich oczekiwań dotyczących korzystania z roweru jako aktywnego środka transportu oraz ich rzeczywistych potrzeb w zakresie mobilności na tej codziennej trasie.