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Ce livre constitue une ressource essentielle pour une meilleure connaissance de l’utilisation des aides audiovisuelles dans l’enseignement des sciences physiques. Il est utile aux enseignants pour maintenir le niveau d’attention et de motivation, c’est-à-dire de l’oral au visuel, de l’oral à l’oral-visuel et du visuel à l’oral-visuel. Les aides sensorielles aident les enseignants à créer des environnements plus efficaces pour l’apprentissage. Les supports visuels tels que le tableau noir, le tableau d’affichage, le tableau magnétique, le tableau de flanelle, le tableau, les cartes flash, les graphiques, les affiches, les modèles et les dioramas (supports non projetés) et les films, les diapositives, les feuilles de rétroprojection (supports projetés) aident les enseignants imaginatifs à communiquer les concepts de manière claire. Les aides auditives comme la radio et le magnétophone et les aides audiovisuelles comme l’ordinateur, la télévision et le multimédia aident les enseignants à atteindre l’excellence pédagogique.
