LIBROS DEL AUTOR: ginete cavalcante nunes

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: ginete cavalcante nunes

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  • The Poetry Reader in Primary School
    Ginete Cavalcante Nunes
    Poetry should permeate the classroom and poems should be brought in by teachers and worked on in a meaningful way in the classroom and not just treated as texts simply for silent reading. In this way, students would undoubtedly take ownership of their characteristics and literary literacy would be promoted. Far from providing conclusive answers about the place of poetry in the ...
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  • Czytelnik poezji w szkole podstawowej
    Ginete Cavalcante Nunes
    Poezja powinna przenikać klasę, a nauczyciele powinni wprowadzać wiersze i pracować nad nimi w znaczący sposób w klasie, a nie tylko traktować je jako teksty do cichego czytania. W ten sposób uczniowie bez wątpienia wzięliby na siebie odpowiedzialność za swoje cechy, a umiejętności literackie byłyby promowane. Dalekie od dostarczenia rozstrzygających odpowiedzi na temat miejsca...
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  • Der Poesie-Leser in der Grundschule
    Ginete Cavalcante Nunes
    Die Poesie sollte das Klassenzimmer durchdringen, und Gedichte sollten von den Lehrern eingebracht und im Unterricht auf sinnvolle Weise bearbeitet werden und nicht nur als Texte zum stillen Lesen behandelt werden. Auf diese Weise würden sich die Schülerinnen und Schüler zweifelsohne ihre Eigenschaften zu eigen machen und die literarische Kompetenz würde gefördert. Weit davon e...
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  • Le lecteur de poésie à l’école primaire
    Ginete Cavalcante Nunes
    La poésie devrait être omniprésente dans la classe et les poèmes devraient être apportés par les enseignants et faire l’objet d’un travail significatif en classe, et non pas être traités comme des textes destinés à une simple lecture silencieuse. De cette manière, les élèves s’approprieraient sans aucun doute leurs caractéristiques et la littératie littéraire serait encouragée....
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    69,97 €

  • Il lettore di poesia nella scuola primaria
    Ginete Cavalcante Nunes
    La poesia dovrebbe permeare la classe e le poesie dovrebbero essere portate dagli insegnanti e lavorate in modo significativo in classe e non trattate solo come testi da leggere in silenzio. In questo modo, gli studenti si approprierebbero senza dubbio delle loro caratteristiche e verrebbe promossa l’alfabetizzazione letteraria. Lungi dal fornire risposte definitive sul posto d...
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