LIBROS DEL AUTOR: ana carolina dos santos ibernom

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: ana carolina dos santos ibernom

ana carolina dos santos ibernom Eliminar filtro Quitar filtros
  • Postrzeganie eksperymentów w nauczaniu chemii przez nauczycieli
    Ana Carolina dos Santos Ibernom
    Niniejszy artykuł analizuje postrzeganie przez nauczycieli wykorzystania eksperymentów do optymalizacji nauczania chemii. Jego cele to: a) usystematyzowanie wiedzy na temat eksperymentów w nauczaniu chemii jako zadania pedagogicznego dla nauczycieli; b) odkrycie, co robią nauczyciele i co myślą o tym, co robią, w odniesieniu do eksperymentów w nauczaniu wiedzy chemicznej. Metod...
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  • Perception de l’expérimentation dans l’enseignement de la chimie par les enseignants
    Ana Carolina dos Santos Ibernom
    Cet article analyse les perceptions des enseignants quant à l’utilisation de l’expérimentation pour optimiser l’enseignement de la chimie. Ses objectifs sont les suivants : a) systématiser les connaissances sur l’expérimentation dans l’enseignement de la chimie en tant que tâche pédagogique pour les enseignants ; b) découvrir ce que les enseignants font et ce qu’ils pensent de ...
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  • La percezione degli insegnanti della sperimentazione nell’insegnamento della chimica
    Ana Carolina dos Santos Ibernom
    Questo articolo analizza la percezione degli insegnanti sull’uso degli esperimenti per ottimizzare l’insegnamento della chimica. Gli obiettivi sono: a) sistematizzare le conoscenze sulla sperimentazione nell’insegnamento della chimica come compito pedagogico per gli insegnanti; b) scoprire cosa fanno gli insegnanti e cosa pensano di ciò che fanno, in relazione agli esperimenti ...
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  • Vorstellungen von Lehrern über das Experimentieren im Chemieunterricht
    Ana Carolina dos Santos Ibernom
    In diesem Beitrag wird untersucht, wie Lehrkräfte den Einsatz von Experimenten zur Optimierung des Chemieunterrichts wahrnehmen. Ziel ist es, a) das Wissen über das Experimentieren im Chemieunterricht als pädagogische Aufgabe für Lehrer zu systematisieren; b) herauszufinden, was Lehrer in Bezug auf Experimente zur Vermittlung von chemischem Wissen tun und was sie darüber denken...
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  • Teachers’ perceptions of experimentation in chemistry teaching
    Ana Carolina dos Santos Ibernom
    This paper analyzes teachers’ perceptions of the use of experiments to optimize chemistry teaching. Its objectives are: a) to systematize knowledge about experimentation in chemistry teaching as a pedagogical task for teachers; b) to find out what teachers do, and what they think about what they do, in relation to experiments to teach chemical knowledge. The research methodolog...
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