LIBROS DEL AUTOR: abdisalan mohamed osman

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: abdisalan mohamed osman

abdisalan mohamed osman Eliminar filtro Quitar filtros
  • La réussite scolaire comme corrélat de la politique d’enseignement
    Abdisalan Mohamed Osman / Willis Yuko Oso
    L’enseignement est une fonction fondamentale de l’université, qui englobe toutes les autres fonctions. Cela fait de la politique d’enseignement un élément clé de l’enseignement universitaire. Les résultats scolaires à l’université d’Amoud ont considérablement baissé entre 2010 et 2013, passant de 31,4 % en 2010 à 45,1 % en 2011, 46,2 % en 2012 et 51,8 % en 2013, soit une augmen...
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  • Osiągnięcia akademickie jako korelat polityki dydaktycznej
    Abdisalan Mohamed Osman / Willis Yuko Oso
    Nauczanie jest podstawową funkcją uniwersytetu, w której zawarte są wszystkie inne funkcje. To sprawia, że polityka dydaktyczna ma kluczowe znaczenie w edukacji uniwersyteckiej. Osiągnięcia akademickie na Uniwersytecie Amoud drastycznie spadły w latach 2010-2013 z 31,4% w 2010 r. do 45,1% w 2011 r., 46,2% w 2012 r. i 51,8% w 2013 r., co odzwierciedla wzrost o 4,75% każdego roku...
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  • Akademische Leistungen als Korrelat der Lehrpolitik
    Abdisalan Mohamed Osman / Willis Yuko Oso
    Die Lehre ist eine Grundfunktion einer Universität, in der alle anderen Funktionen subsumiert sind. Dies macht die Lehrpolitik zu einem Schlüsselelement der universitären Bildung. Die akademischen Leistungen an der Amoud University gingen zwischen 2010 und 2013 drastisch zurück, von 31,4 % im Jahr 2010 auf 45,1 % im Jahr 2011, 46,2 % im Jahr 2012 und 51,8 % im Jahr 2013, was ei...
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  • Il rendimento scolastico come correlato della politica didattica
    Abdisalan Mohamed Osman / Willis Yuko Oso
    L’insegnamento è una funzione fondamentale dell’università, nella quale sono racchiuse tutte le altre funzioni. Ciò rende la politica didattica un elemento chiave nell’istruzione universitaria. Il rendimento accademico dell’Università di Amoud è diminuito drasticamente nel periodo 2010-2013, passando dal 31,4% nel 2010 al 45,1% nel 2011, al 46,2% nel 2012 e al 51,8% nel 2013, c...
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  • O desempenho académico como correlato da política de ensino
    Abdisalan Mohamed Osman / Willis Yuko Oso
    O ensino é uma função básica de uma universidade, na qual todas as outras funções estão incluídas. Isso torna a política de ensino fundamental na educação universitária. O desempenho académico na Universidade de Amoud diminuiu drasticamente entre 2010 e 2013, passando de 31,4% em 2010 para 45,1% em 2011, 46,2% em 2012 e 51,8% em 2013, refletindo um aumento de 4,75% ao ano. No e...
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