Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Sociedad y cultura: general > Związek między czasem i przestrzenią w środowisku szkolnym
Związek między czasem i przestrzenią w środowisku szkolnym

Związek między czasem i przestrzenią w środowisku szkolnym

Eleandro Lopes Depieri

79,25 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Sociedad y cultura: general
ISBN:
9786208735975
79,25 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Celem naszego projektu jest przeprowadzenie analizy szkoły publicznej zlokalizowanej w gminie Presidente Epitácio, w głębi stanu São Paulo, w celu kontekstualizacji i przedstawienia przestrzeni i historyczności tej instytucji, dążąc w ten sposób do zbudowania profilu tej rzeczywistości szkolnej i zrozumienia, w jaki sposób i z jakimi trudnościami proces nauczania i uczenia się jest ustanawiany w Państwowej Szkole Profesora Antonio de Carvalho Leitão. Celem jest zidentyfikowanie różnych form i przejawów praktyk i dyskursów regulacyjnych w badanej instytucji, a w rezultacie dostrzeżenie możliwości praktyk i dyskursów emancypacyjnych pośród tych praktyk i dyskursów regulacyjnych. Na tej podstawie zamierzamy zaproponować parametr analizy lokalnych szkół w przeciwieństwie do dyskursów i praktyk, które są przedstawiane w sposób uogólniony.

Artículos relacionados

  • The Gandhian Iceberg
    Chris D Moore-Backman
    The Gandhian Iceberg presents a bold, new interpretation of Gandhian nonviolence from the rare perspective of an author who is equal parts writer, scholar, and frontlines practitioner. The book faces the current crisis of climate change and the intensification of social unrest around the world, and calls for a new convergence of serious, spiritually-rooted US nonviolence activi...
    Disponible

    11,52 €

  • Contemporary Developments in Child Protection
    Nigel Parton
    Volume 1 "Policy Changes and Challenges" takes as its central theme the ongoing and challenging issues which child protection agencies have to address and the policy and practice initiatives that are developed to try and address these. The volume includes papers on: the relationship between the decline in the rate of ‘unnatural’ deaths and the growth of concern about child abus...
  • Diversity in Information Technology Education
    Goran Trajkovski
    ...
  • Model-Driven Software Development
    Model-driven software development (MDSD) drastically alters the software development process, characterized by a high degree of innovation and productivity. However, quality assurance application in the domain of software models and model-driven software development is still in an emergent phase. Model-Driven Software Development: Integrating Quality Assurance provides in-depth...
  • Evidence-Based Practice in Nursing Informatics
    Andrew Chasin
    Because of the constant advances and dynamics within the nascent field of nursing informatics, many nurses struggle in practice as they continue to try and apply habitual communication practices in the new environment without any critical reflection on, and adaptation of, those practices. Evidence-Based Practice in Nursing Informatics: Concepts and Applications serves as a valu...
  • Actor-Network Theory and Technology Innovation
    Arthur Tatnall
    About 25 years ago, the first developments of ANT (Actor-Network Theory) took place, but it wasn’t until much later that researchers began to take it seriously. In the late 1990s, ANT began to take hold in the scientific community as a new and exciting approach to socio-technical research and social theory. Actor-Network Theory and Technology Innovation: Advancements and New Co...

Otros libros del autor

  • Das Verhältnis zwischen Zeit und Raum im schulischen Umfeld
    Eleandro Lopes Depieri
    Ziel unseres Projekts ist es, eine öffentliche Schule in der Gemeinde Presidente Epitácio im Landesinneren des Bundesstaates São Paulo zu analysieren, um den Raum und die Historizität dieser Institution zu kontextualisieren und darzustellen. Auf diese Weise soll ein Profil dieser schulischen Realität erstellt und verstanden werden, wie und mit welchen Schwierigkeiten der Lehr- ...
    Disponible

    79,19 €

  • La relation entre le temps et l’espace dans l’environnement scolaire
    Eleandro Lopes Depieri
    L’objectif de notre projet est de réaliser une analyse d’une école publique située dans la municipalité de Presidente Epitácio, à l’intérieur de l’État de São Paulo, afin de contextualiser et de présenter l’espace et l’historicité de cette institution, cherchant ainsi à construire un profil de cette réalité scolaire et à comprendre comment et avec quelles difficultés le process...
    Disponible

    79,23 €

  • Il rapporto tra tempo e spazio nell’ambiente scolastico
    Eleandro Lopes Depieri
    L’obiettivo del nostro progetto è quello di realizzare un’analisi di una scuola pubblica situata nel comune di Presidente Epitácio, nell’interno dello Stato di São Paulo, per contestualizzare e presentare lo spazio e la storicità di questa istituzione, cercando così di costruire un profilo di questa realtà scolastica e di capire come e con quali difficoltà si instaura il proces...
    Disponible

    79,23 €

  • The relationship between time and space in the school environment
    Eleandro Lopes Depieri
    The aim of our project is to carry out an analysis of a public educational institution located in the municipality of Presidente Epitácio, in the interior of the state of São Paulo, in order to contextualize and present the space and historicity of this institution, thereby seeking to build a profile of that school reality and understand how and with what difficulties the teach...
    Disponible

    79,25 €