Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsze badanie ujawnia możliwości predykcyjne zasobów edukacyjnych (sprzętu, obiektów, materiałów i personelu dostępnego dla edukacji) specjalnie przewidzianych w ramach interwencji projektu EKO w zakresie osiągnięć matematycznych uczniów w Epe w Lagos w Nigerii. Zbadano pięć zmiennych niezależnych. Pięć szkół zostało wybranych przy użyciu prostej losowej techniki próbkowania. Do badania wykorzystano uczniów SS2 (N=385) z wybranych szkół. Zastosowano trzy narzędzia. Zastosowano zarówno statystyki opisowe, jak i wnioskowe. Wyniki wykazały, że pięć zmiennych niezależnych odpowiada jedynie za 3,4% wariancji obserwowanej w wynikach z matematyki w badanych szkołach, a obserwowana wariancja jest istotna statystycznie [F(5,379)=3,674, p