Cruz García Lirios / Francisco Rubén Sandoval Vázquez / Javier Carreón Guillén
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Do lutego 2024 r. pandemia pochłonęła życie ponad czterech milionów ludzi. W Meksyku liczba potwierdzonych przypadków wzrosła do około miliona ofiar. W tym scenariuszu państwo meksykańskie i instytucje szkolnictwa wyższego eskalowały konflikt dotyczący bezpieczeństwa biologicznego przed powrotem do szkoły. Podczas gdy polityka edukacyjna obraca się wokół narażenia na ryzyko związane z powrotem do szkoły, nawet jeśli młodzi ludzie nie mają podstawowego harmonogramu szczepień, uniwersytety publiczne stawiają na stopniową dekonfinicję, nauczanie hybrydowe i wirtualną klasę. Celem niniejszego artykułu jest analiza i omówienie różnic między publiczną administracją edukacyjną a instytucjonalizmem uniwersytetów w odniesieniu do powrotu do tradycyjnej klasy.