Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem niniejszej publikacji było zaproponowanie modelu działań podejmowanych przez studentów szkół wyższych w ramach procesu zapewniania jakości (QAP) w ich instytucjach. Ponadto zamierzano zidentyfikować czynniki, które mogą wpływać na zakres i jakość zaangażowania studentów. Dane zebrano na podstawie studium przypadku przeprowadzonego na uniwersytecie w celu przetestowania proponowanego modelu teoretycznego. Zastosowano podejście mieszane, a dane zebrano za pomocą internetowych kwestionariuszy, wywiadów i grup fokusowych. Wyniki badań potwierdziły słuszność proponowanego modelu i wykazały, że studenci mogą uczestniczyć w QAP, realizując trzy główne działania: angażując się w wypełnianie kwestionariuszy QA, uczestnicząc w pracach komisji ds. QA na poziomie szkoły, uczelni i uniwersytetu oraz angażując się w bezpośrednie procedury QAP. Ponadto ujawniono dziesięć czynników, które mogą mieć wpływ na zaangażowanie studentów w instytucjonalny program QAP. Wyniki potwierdziły znaczenie zaangażowania studentów w instytucjonalny program QAP i należy zwrócić szczególną uwagę na tę praktykę w celu zwiększenia zakresu i jakości zaangażowania studentów.