Alawi AL- Aidaros / Nabil Munassar
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W niniejszym badaniu zbadano wpływ przyjęcia technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) na przewagę konkurencyjną jemeńskich uniwersytetów, w której pośredniczy jakość edukacji. Kwestionariusz został rozesłany do próby 622 pracowników i studentów z uczelni inżynieryjnych i informatycznych Uniwersytetu Hadhramout oraz Uniwersytetu Nauki i Technologii, z łącznej liczby 651, uzyskując wskaźnik odpowiedzi na poziomie 95,6%. Wyniki wykazały wysoki poziom zainteresowania badanymi zmiennymi (ICT, jakość edukacji i przewaga konkurencyjna). Stwierdzono znaczący pozytywny związek między przyjęciem ICT a przewagą konkurencyjną, przy czym jakość edukacji pośredniczy w tym związku. Badanie zaleca opracowanie kompleksowej strategii ICT dostosowanej do celów uniwersytetu, nadanie priorytetu technologiom, które usprawniają nauczanie i uczenie się, zapewnienie szkoleń ICT dla wykładowców i pracowników oraz zachęcanie do integracji technologii w metodach nauczania.