Azizah Zainab Hamdi / Vandalita Maria Magdalena Rambitan
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Książka ta jest jednym z wyników badań, które dowodzą, że rozwój technologii, zwłaszcza smartfonów, umożliwił wzmocnienie umiejętności krytycznego myślenia uczniów, gdy są one wykorzystywane w procesie nauczania w klasie. Jest to możliwe, ponieważ uczniowie przyzwyczaili się do korzystania ze smartfonów w celu wyszukiwania materiałów związanych z niezbędnymi materiałami edukacyjnymi. Aby uzyskać oczekiwane wyniki poszukiwań za pomocą smartfonów, uczniowie muszą wykazać się dokładnością, szybkością analizy i logicznym myśleniem, kreatywnością, innowacyjnością oraz pozytywnymi nawykami, które mogą utrwalić się u uczniów, a w konsekwencji kształtować ich myślenie, aby umiejętnie zarządzać procesem myślenia.