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Wpływ emocji na praktykę przywództwa edukacyjnego

Wpływ emocji na praktykę przywództwa edukacyjnego

Salah Eddine El Harch

73,83 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9786206838418
73,83 €
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Sobre IBD

W niniejszym badaniu stwierdzono, że podstawową rolą przywództwa edukacyjnego jest emocjonalność, co znajduje odzwierciedlenie w symbolicznych i transformacyjnych stylach przywództwa. Jednakże liderzy również odczuwają emocje, których zaniedbanie może negatywnie wpłynąć na pełnioną przez nich rolę. Konteksty edukacyjne pozbawione emocji są dysfunkcyjne dla liderów edukacyjnych i całych organizacji. Badanie nie koncentruje się wyłącznie na inteligencji liderów, ale na ich całościowej osobowości, biorąc pod uwagę, że rozwój emocjonalny jest częścią procesu uczenia się.

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