Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Świadomość koncepcyjna nauczycieli szkół podstawowych na temat taksonomii SOLO
Świadomość koncepcyjna nauczycieli szkół podstawowych na temat taksonomii SOLO

Świadomość koncepcyjna nauczycieli szkół podstawowych na temat taksonomii SOLO

Mehmood Ul Hassan / Muhammad Qasim Ali

81,61 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9786209278600
81,61 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Taksonomia SOLO jest często stosowanym na całym świecie podejściem mającym na celu przyspieszenie osiągania wyników w nauce. W Pakistanie istniała pilna potrzeba zbadania świadomości koncepcyjnej nauczycieli w zakresie procesu uczenia się. Badacz ustalił, jakie jest postrzeganie przez nauczycieli poziomów taksonomii SOLO, aby zapewnić skuteczny punkt wyjścia dla interesariuszy do wdrożenia praktycznych implikacji tego podejścia poprzez odkrycie realiów terenowych oferujących narzędzia pedagogiczne. Niniejsza praca powinna zachęcić nauczycieli, a także badaczy do pogłębienia badań nad dalszymi faktami dotyczącymi zastosowania taksonomii SOLO, aby była ona skuteczna i efektywna dla uczniów wszystkich poziomów nie tylko w Pakistanie, ale także w innych krajach rozwijających się.

Artículos relacionados

  • Beekeeping At The End Of The Earth
    Mark David Leech
    Beekeeping at the End of the Earth, an essential read for learning about beekeeping in a cool temperate climate with a focus on Tasmania our island home.  One hundred beekeepers one hundred different ways to keep bees.Beekeeping At The End Of The Earth is a practical insight into cool climate beekeeping with a focus on Tasmania, our island home.Richly illustrated with unique di...
    Disponible

    45,16 €

  • Be the One for Kids
    Ryan Sheehy
    One person can make a difference.That person can be you. “I want to show others that one person can make the difference in a child’s life. I want all educators, parents, coaches, and everyone in between to know they have power to Be the One for Kids.” —Ryan Sheehy If you ever feel like you’re all alone or think that no one gets you, just imagine how your students feel. Kids wan...
    Disponible

    27,99 €

  • Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability
    As the e-learning industry continues to expand and the methods and tools necessary to create and maintain content and infrastructure applications become more complicated, there is an inherent need for these applications to interoperate and exchange data in order to better support the needs of learners and educators. Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperabil...
    Disponible

    348,32 €

  • Teaching in the Knowledge Society
    Antonio Cartelli
    ...
    Disponible

    112,08 €

  • Enhancing Learning Through Human Computer Interaction
    Elspeth McKay
    ...
    Disponible

    216,52 €

  • Learning Objects for Instruction
    Pamela Taylor Northrup
    ...
    Disponible

    125,22 €

Otros libros del autor

  • Konzeptionelles Bewusstsein von Grundschullehrern über die SOLO-Taxonomie
    Mehmood Ul Hassan / Muhammad Qasim Ali
    Die SOLO-Taxonomie ist ein weltweit häufig verwendeter Ansatz zur Beschleunigung von Lernergebnissen. In Pakistan bestand ein dringender Bedarf, das konzeptionelle Bewusstsein der Lehrkräfte hinsichtlich des Lernprozesses zu untersuchen. Der Forscher fand heraus, wie die Lehrer die Ebenen der SOLO-Taxonomie wahrnehmen, um den Interessengruppen eine effektive Plattform zu bieten...
    Disponible

    81,61 €

  • Conscience conceptuelle des enseignants du primaire concernant la taxonomie SOLO
    Mehmood Ul Hassan / Muhammad Qasim Ali
    La taxonomie SOLO est une approche fréquemment utilisée dans le monde entier pour accélérer les résultats d’apprentissage. Au Pakistan, il était urgent d’explorer la conscience conceptuelle des enseignants concernant le processus d’apprentissage. Le chercheur a découvert la perception des enseignants concernant les niveaux de la taxonomie SOLO afin de fournir une plateforme eff...
    Disponible

    81,61 €

  • Consapevolezza concettuale degli insegnanti elementari riguardo alla tassonomia SOLO
    Mehmood Ul Hassan / Muhammad Qasim Ali
    La tassonomia SOLO è un approccio utilizzato frequentemente in tutto il mondo per accelerare i risultati dell’apprendimento. In Pakistan era urgente esplorare la consapevolezza concettuale degli insegnanti riguardo al processo di apprendimento. Il ricercatore ha scoperto la percezione degli insegnanti sui livelli della tassonomia SOLO per fornire una piattaforma efficace agli s...
    Disponible

    81,61 €

  • Consciência conceitual dos professores do ensino básico sobre a taxonomia SOLO
    Mehmood Ul Hassan / Muhammad Qasim Ali
    A taxonomia SOLO é uma abordagem frequentemente utilizada em todo o mundo para acelerar os resultados da aprendizagem. No Paquistão, era extremamente necessário explorar a consciência conceptual dos professores em relação ao processo de aprendizagem. O investigador descobriu a perceção dos professores sobre os níveis da Taxonomia SOLO para fornecer uma plataforma eficaz para as...
    Disponible

    81,55 €