Alberto G. Canen / Ana Ivenicki
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza książka opiera się na artykułach, które zostały przedstawione i po raz pierwszy opublikowane w Bułgarskim Towarzystwie Edukacji Porównawczej w ciągu ostatnich kilku lat. Towarzystwo to stanowi ważne forum dyskusji na temat różnorodności oraz jej potencjału i wyzwań dla organizacji, w tym organizacji edukacyjnych. Głównym argumentem jest to, że myślenie wielokulturowe może pomóc w opracowaniu konkretnych sposobów wykorzystania zalet środowiska zróżnicowanego kulturowo i kompetentnego reagowania na nie. Twierdzimy, że kształcenie przyszłych nauczycieli, menedżerów, inżynierów i innych specjalistów w perspektywie wielokulturowej może być kluczowym atutem w osiągnięciu tego celu, szczególnie w coraz bardziej zróżnicowanym współczesnym świecie. Organizacje wielokulturowe prawdopodobnie łagodzą sytuacje organizacyjne, w których mogłaby rozkwitnąć zazdrość, przyczyniając się w ten sposób do promowania zachowań organizacyjnych prowadzących do instytucjonalnej odpowiedzialności społecznej. Autorzy mają nadzieję, że książka dostarczy materiału do przemyśleń, które pomogą przekształcić środowiska organizacyjne w sprzyjające, wielokulturowe miejsca rozwoju i wzrostu ludzkiego.
