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L’ouvrage comprend cinq chapitres, chacun mettant en lumière les perspectives des femmes ou des filles exclues, accompagnés de méthodes et de stratégies visant à favoriser l’intégration de la dimension de genre. Le chapitre 1 traite de la protection sociale des femmes chefs de famille exclues. Le chapitre 2 traite de l’exclusion liée au genre dans le domaine de l’éducation, en se concentrant sur les expériences des personnes analphabètes ou ayant abandonné l’école. Le chapitre 3 met en lumière les défis auxquels sont confrontés les travailleurs agricoles urbains vulnérables. Le chapitre 4 vise à inclure les femmes déplacées à l’intérieur du pays et les filles handicapées. Enfin, le chapitre 5 cherche à donner la parole aux femmes et aux filles stigmatisées qui vivent avec le VIH/sida.
