América Nicte Ha Quime Canul / Claudia Patricia Medrano Vargas / Diana Eugenia Moguel Ruz / Dora Alicia Martínez Morales / Eric Alejandro Catzin López / Gabriela Pérez Aranda / Jaime Arnoldo Cervantes Martínez / José Melchor Medina Quintero / Juan Carlos De la Cruz Maldonado / Karina Gabriela Magaña Valencia / Liliana
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Voces desde la Investigación: Desafíos en Salud, Educación y Trabajo Social es una obra colectiva que reúne diez investigaciones empíricas en torno a una premisa común: la salud, la educación y el trabajo social constituyen dimensiones interdependientes del bienestar humano y deben analizarse de manera articulada. Coordinado por el Cuerpo Académico Consolidado «Desarrollo Humano» de la Universidad Autónoma de Campeche, el volumen examina problemáticas contemporáneas que atraviesan principalmente la vida universitaria en contextos mexicanos: la salud mental y sexual de jóvenes estudiantes, el estrés académico y las estrategias de afrontamiento, la autorregulación emocional y las competencias socioemocionales, la empatía en la evaluación, las habilidades sociales y cognitivas en el aprendizaje, así como el uso de tecnologías de la información en la vejez. Metodológicamente, la obra integra aproximaciones cuantitativas, cualitativas y autoetnográficas, una pluralidad que amplía el horizonte analítico y reconoce la complejidad de las realidades sociales abordadas. Más allá del diagnóstico, los capítulos identifican causas e implicaciones, y proponen rutas de intervención, estrategias institucionales y acciones preventivas basadas en evidencia, situando a la escuela y la universidad como espacios promotores de bienestar. Dirigida a estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de las ciencias sociales y de la salud, la obra ofrece un mapa de desafíos y posibilidades de intervención desde una perspectiva multidisciplinaria, crítica y contextualizada, comprometida con generar conocimiento útil para la transformación de los contextos educativos y comunitarios. 10
