Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Questo libro analizza la ricerca nel campo dell’istruzione superiore e applica alcuni dei concetti alla valutazione, all’insegnamento e all’apprendimento ai livelli inferiori della gerarchia educativa. I risultati di questa ricerca suggeriscono che una riconcettualizzazione degli obiettivi di valutazione, che inquadrano le specifiche a questo livello e forniscono un punto di riferimento per lo sviluppo del curriculum, potrebbe influenzare il modo in cui gli studenti vengono istruiti e il modo in cui i programmi di insegnamento e apprendimento vengono messi insieme. Questo cambiamento potrebbe contribuire a ridurre l’asimmetria tra studenti e insegnanti e a incoraggiare un insegnamento e un apprendimento che aiuti gli studenti a 'pensare nella materia' e a promuovere approcci profondi all’apprendimento.