Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية الأسس المعرفية والمهارية والقيمية - General practice in social work
الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية الأسس المعرفية والمهارية والقيمية - General practice in social work

الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية الأسس المعرفية والمهارية والقيمية - General practice in social work

أيمن أحمد حسن جلاله

15,10 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
Rushd Bookstore
Año de edición:
2021
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9786038264270
15,10 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

يُعد هذا الكتاب مرجعًا علميًا وأكاديميًا مهمًا في ميدان الخدمة الاجتماعية، حيث يُسلط الضوء على الممارسة العامة كمفهوم شامل ومنهج متكامل لإعداد الأخصائيين الاجتماعيين وتمكينهم من العمل بكفاءة وفعالية مع الأفراد، الأسر، الجماعات، والمنظمات. يعتمد الكتاب على دمج الأطر النظرية والمهارية والقيمية، مما يجعله أداة تعليمية وتدريبية غنية لطلاب الخدمة الاجتماعية والممارسين في الميدان.يبدأ الكتاب بمقدمة توضح السياق العام للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية، وتُبرز أهميتها في التعامل مع التغيرات الاجتماعية المتسارعة وتعقيد المشكلات التي تواجه الأفراد والمجتمعات.الفصل الأول: مفهوم الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعيةيتناول هذا الفصل الأصول التاريخية لنشأة الممارسة العامة، متتبعًا تطورها في الفكر والخبرة المهنية. ويُعرّف الممارسة العامة بوصفها نموذجًا مرنًا وشاملاً للتدخل المهني. كما يُبرز أهميتها وخصائصها، موضحًا كيف تُمكّن الأخصائي الاجتماعي من التعامل مع مشكلات متعددة المستويات. كذلك يعرض الفصل فلسفة وأهداف الممارسة العامة، القائمة على احترام الإنسان وكرامته، والعمل من أجل التغيير الإيجابي الاجتماعي.الفصل الثاني: عناصر وأنساق الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعيةالفصل الثالث: الأساس المعرفي والمهاري والقيمي للممارسة العامةيعرض هذا الفصل الركائز الأساسية التي تُبنى عليها الممارسة العامة:النظريات والنماذج: كالنموذج الإيكولوجي، ونموذج حل المشكلات، والنموذج المعرفي السلوكي وغيرها.المهارات المهنية: مثل مهارات الاتصال، التقييم، بناء العلاقات المهنية، وإدارة المواقف.المعايير والأخلاقيات المهنية: التي توجه سلوك الأخصائي، مثل السرية، احترام الاختلاف، العدالة الاجتماعية، والالتزام المهني. هذا الفصل يُعتبر محورًا أساسيًا في إعداد الأخصائي الاجتماعي ليكون قادرًا على العمل بكفاءة مهنية عالية.الفصل الرابع: الأدوار المهنية وخطوات التدخل المهنيالمراجعيُختتم الكتاب بقائمة من المراجع العربية والأجنبية التي تدعم محتواه وتعزز من قيمته الأكاديمية، مما يُمكّن القارئ من التوسع في دراسة موضوعات الممارسة العامة.

Artículos relacionados

  • Beekeeping At The End Of The Earth
    Mark David Leech
    Beekeeping at the End of the Earth, an essential read for learning about beekeeping in a cool temperate climate with a focus on Tasmania our island home.  One hundred beekeepers one hundred different ways to keep bees.Beekeeping At The End Of The Earth is a practical insight into cool climate beekeeping with a focus on Tasmania, our island home.Richly illustrated with unique di...
    Disponible

    45,16 €

  • Be the One for Kids
    Ryan Sheehy
    One person can make a difference.That person can be you. “I want to show others that one person can make the difference in a child’s life. I want all educators, parents, coaches, and everyone in between to know they have power to Be the One for Kids.” —Ryan Sheehy If you ever feel like you’re all alone or think that no one gets you, just imagine how your students feel. Kids wan...
    Disponible

    27,99 €

  • Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability
    As the e-learning industry continues to expand and the methods and tools necessary to create and maintain content and infrastructure applications become more complicated, there is an inherent need for these applications to interoperate and exchange data in order to better support the needs of learners and educators. Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperabil...
  • Teaching in the Knowledge Society
    Antonio Cartelli
    ...
  • Enhancing Learning Through Human Computer Interaction
    Elspeth McKay
    ...
  • Learning Objects for Instruction
    Pamela Taylor Northrup
    ...