Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
يأتي هذا الكتاب ليسهم في تعميق الفهم التربوي من خلال تناول شامل ومتكامل لأبرز مفاهيم التربية، ونشأتها، وأسسها، ومؤسساتها، وروّادها عبر العصور..يفتتح الكتاب بمقدمة تسلط الضوء على أهمية التربية في بناء الإنسان والمجتمع، لتنتقل الفصول بعد ذلك إلى تحليل المفاهيم التربوية الأساسية. يستعرض الفصل الأول التربية من حيث نشأتها، وتعريفها، وضرورتها، ووظائفها المتعددة مثل نقل التراث،أما الفصل الثاني، فيتناول أسس التربية المتنوعة التي ترتكز عليها العملية التربوية، بدءًا من الأساس الديني، مرورًا بالأسس الاجتماعية، الاقتصادية، النفسية، الفلسفية، وحتى الأسس التاريخيةويأخذنا الفصل الثالث في رحلة تاريخية ممتعة عبر مراحل تطور التربية، بدءًا من التربية البدائية، ومرورًا بالحضارات القديمة كالمصرية، والهندية، والصينية، إلى التربية الجاهلية، فالإسلامية، ثم المسيحية في أوروبا، وصولًا إلى عصور النهضة والقرون السابع عشر حتى العشرين. يعكس هذا الفصل كيف تطورت المفاهيم والأنظمة التربوية بحسب متطلبات كل عصر وظروفه الثقافية والاجتماعية والسياسية.يركّز الفصل الرابع على مؤسسات التربية في المجتمع، حيث يناقش دور الأسرة، المدرسة، المسجد، وسائل الإعلام، جماعة الأقران، والمؤسسات الترفيهية وأماكن العمل في العملية التربوية.في الفصل الخامس، يتناول الكتاب الركائز الأساسية للعملية التعليمية، مسلطًا الضوء على عناصرها الرئيسية: التلميذ، المنهج، المعلم، والإدارة المدرسية. يناقش هذا الفصل التفاعل بين هذه العناصرأما الفصل السادس، فيقدم دراسة معمّقة في الثقافة والتربية، شارحًا مفهوم الثقافة، عناصرها، خصائصها، ووظائفها، ويُختتم الكتاب بالفصل السابع، الذي يسلّط الضوء على أعلام التربية عبر العصور، فيعرض آراء وأفكار فلاسفة ومفكرين تربويين مثل كنفوشيوس، أفلاطون، كوينتليان، ابن سحنون، الغزالي، وجون ديوي. يعرض الفصل إسهامات هؤلاء الرواد في تطوير الفكر التربوي، وأثرهم العميق في تشكيل النظرية والممارسة التربوية.هذا الكتاب ليس مجرد مادة علمية، بل هو دعوة للتفكر في أهمية التربية بوصفها حجر الأساس في بناء المجتمعات وتقدم الأمم. بأسلوبه المنهجي وتسلسله الواضح، يشكل مرجعًا تربويًا مهمًا للطلبة، والمربين، والمعلمين، وكل المهتمين بفهم العملية التربوية بأبعادها التاريخية، الاجتماعية، والثقافية.
