Aisha Siddique / Farah Riaz / Uzma Razzaq
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A autora decidiu escrever um livro sobre a tutoria entre pares quando observou um grupo de colegas a ler em conjunto com grande prazer e alegria. Decidiu então realizar uma investigação sobre a tutoria entre pares. A tutoria entre pares a nível de turma resultou em melhorias no desempenho em Inglês e Matemática, quando aplicada a alunos do 6.º e 7.º anos. Tanto os tutores como os alunos que recebem tutoria podem beneficiar com esta abordagem, pelo que a autora recomendou a aplicação da tutoria entre pares no sistema educativo.