Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Organización y gestión educativa > Treść i podejście do planowania i zarządzania edukacją
Treść i podejście do planowania i zarządzania edukacją

Treść i podejście do planowania i zarządzania edukacją

Nadia Nazir / Shazia Zamir

47,21 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2024
Materia
Organización y gestión educativa
ISBN:
9786208307097
47,21 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Edukacja jest postrzegana jako klucz do zmian i postępu. Rozwój i rozkwit narodu zależy od rodzaju edukacji, która jest przekazywana ogółowi populacji, a szeroko pojęte krajowe planowanie edukacyjne w każdym kraju ma pomóc i zachęcić do poprawy ram instruktażowych. Planowanie w każdym kraju ma pomóc i ułatwić rozwój systemu edukacji. Proces planowania edukacyjnego zazwyczaj obejmuje interakcję zestawów działań i pętli sprzężenia zwrotnego, w tym: wyrażoną wizję przyszłego sektora edukacji; tworzenie celów; badanie istniejących podejść edukacyjnych i myślenie o wymaganych nowych; wyjaśnienie projektów, zadań i celów; oraz ocenę wymaganych zasobów ludzkich, pieniężnych i fizycznych.

Artículos relacionados

  • Walking the Law and History
    Michelle Janene
    The companion student workbook for the Bible curriculum of Walking the Law and History Genesis. Students will participate in deep Bible study of the creation of the world, the foundations of the Christian faith, and the formation of the Jewish nation.  ...
    Disponible

    9,81 €

  • Reforming Education for the Real World
    George P Waldheim
    Education, as we know it in America, is too often characterized as living in a world by itself; unaccountable and unimproved--so different from the Real World.  Year after year 'Band-Aid' attempts are initiated to improve education and again, year after year, those attempts only produce marginal improvement--if any.  Thus, our international ranking is still depicted as 'mediocr...
    Disponible

    12,21 €

  • Let’s Talk Sex & STDs
    Dr. Katina Davis-Kennedy / DrKatina Davis-Kennedy
    There comes a time when every person has to learn about sex; typically, students learn within their middle school years about sex education. Unfortunately, by then they have been influenced by others with the wrong information, or have heard rumors that are mostly untrue. Let's Talk Sex and STDs: The Student Edition is here to lay all of the misleading information and stori...
    Disponible

    25,31 €

  • Learning with Mobile Technologies, Handheld Devices, and Smart Phones
    Mobile Learning is a new trend in pedagogical communities. It matches the speed of fast moving methodologies in pedagogical world. The theories of activity-based learning, problem-based learning, work-based learning, and opinion-based learning, learner-centered learning, and so forth, can be integrated with these tiny handheld devices. Students and teachers communicate effectiv...
  • Cultural Awareness and Competency Development in Higher Education
    As the world becomes more globalized, student populations in university settings will continue to grow in diversity. To ensure students develop the cultural competence to adapt to new environments, universities and colleges must develop policies and programs to aid in the progression of cultural acceptance and understanding. Cultural Awareness and Competency Development in High...
  • Advancing Next-Generation Teacher Education through Digital Tools and Applications
    The implementation of the Common Core State Standards program has spearheaded many changes within the education field. As this initiative is ultimately designed to optimize student performance and success, it is critical that teacher education programs and technological tools being utilized in classrooms align with Common Core State Standards. Advancing Next-Generation Teacher ...

Otros libros del autor

  • Principes fondamentaux de la planification et de la gestion de l’éducation
    Nadia Nazir / Shazia Zamir
    Dans le passé, la planification de l’éducation était considérée comme un exercice distinct et n’avait aucun lien avec la planification et le secteur socio-économique. Selon les spécialistes de l’éducation, l’éducation n’était pas seulement un bien de consommation, mais un investissement ou un pré-investissement pour le développement de la société et de l’économie. Les études su...
    Disponible

    73,64 €

  • Podstawy planowania i zarządzania edukacją
    Nadia Nazir / Shazia Zamir
    W przeszłości planowanie edukacji było uważane za odrębne zadanie i nie miało związku z planowaniem i sektorem społeczno-gospodarczym. Według pedagogów edukacja była nie tylko towarem konsumpcyjnym, ale także inwestycją lub inwestycją wstępną dla rozwoju społeczeństwa i gospodarki. Badania nad ekonomiczną rolą edukacji mają na celu ilościowe określenie wkładu siły roboczej eduk...
    Disponible

    73,58 €

  • Fondamenti di pianificazione e gestione dell’istruzione
    Nadia Nazir / Shazia Zamir
    In passato la pianificazione dell’istruzione era considerata un esercizio a sé stante e non aveva alcun legame con la pianificazione e il settore socio-economico. Secondo gli educatori, l’istruzione non era solo un bene di consumo, ma un investimento o pre-investimento per lo sviluppo della società e dell’economia. Gli studi sul ruolo economico dell’istruzione hanno permesso di...
    Disponible

    73,58 €

  • Fundamentos do planeamento e da gestão da educação
    Nadia Nazir / Shazia Zamir
    No passado, o planeamento da educação era considerado um exercício à parte e não tinha qualquer ligação com o planeamento e o sector socioeconómico. Segundo os pedagogos, a educação não era apenas um bem de consumo, mas um investimento ou um pré-investimento para o desenvolvimento da sociedade e da economia. Os estudos sobre o papel económico da educação têm como objetivo quant...
    Disponible

    73,58 €

  • Grundlagen der Bildungsplanung und -verwaltung
    Nadia Nazir / Shazia Zamir
    In der Vergangenheit wurde Bildungsplanung als separate Aufgabe betrachtet, die in keinerlei Zusammenhang mit der Planung und dem sozioökonomischen Sektor stand. Laut Pädagogen ist Bildung nicht nur ein Konsumgut, sondern eine Investition oder Vorinvestition in die Entwicklung von Gesellschaft und Wirtschaft. Studien zur wirtschaftlichen Rolle der Bildung dienen als Vorlage, um...
    Disponible

    73,64 €

  • Contenu et approches de la planification et de la gestion de l’éducation
    Nadia Nazir / Shazia Zamir
    L’éducation est considérée comme la clé du changement et du progrès. L’avancement et l’épanouissement de la nation dépendent du type d’éducation qui est dispensé à la population en général et la planification de l’éducation nationale dans n’importe quel pays a pour objectif général d’aider et d’encourager l’amélioration du cadre éducatif. Dans tout pays, la planification a pour...
    Disponible

    47,21 €