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Les établissements d’enseignement évangélique pour adultes et de formation des enseignants de religion doivent pouvoir s’adapter à une société en constante mutation. Le soutien aux institutions constitue un domaine d’activité intéressant pour la pédagogie des adultes. Il est nécessaire d’approfondir les connaissances pédagogiques spécifiques. L’enseignement évangélique pour adultes pose des défis particuliers en matière de théorie et de pratique.