Lauro E G Nalini / Luiz Pasquali / Sandra de Fátima Barboza Ferreira
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Umiejętność nazywania jest ważnym czynnikiem prognostycznym przyswajania języka mówionego i pisanego, a także pogorszenia się zdolności językowych obserwowanego w przypadku urazów, udarów mózgu, stanów neuroinfekcyjnych i chorób neurodegeneracyjnych. Celem niniejszego badania było stworzenie narzędzia do oceny nazywania obrazków dla dzieci, spełniającego kryteria znajomości i częstotliwości występowania elementów w kulturze brazylijskiej. W celu zapewnienia trafności konstrukcji przeprowadzono analizę głównych składowych (CP), uzyskując 7 głównych czynników. Test wykazał również pozytywne korelacje z testem inteligencji niewerbalnej dla dzieci - TNVRI oraz testem płynności werbalnej - FAS. Dokładność i spójność wewnętrzna elementów została zmierzona za pomocą współczynnika Cronbacha i Lambda Guttmana, które w czterech z sześciu czynników osiągnęły bardzo dobre współczynniki, wahające się od 0,823 do 0,906. Narzędzie zastosowane w próbie klinicznej pozwoliło na rozróżnienie osób bez dolegliwości klinicznych od osób z zaburzeniami koncentracji uwagi i dysleksją. Wyniki te dostarczyły dowodów na trafność TNF-C pod względem konstrukcji i struktury wewnętrznej.