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Les techniques d’imagerie, qu’elles soient à usage unique ou multiple, sont largement utilisées dans les laboratoires de radiologie de nombreux établissements médicaux publics et privés. Certaines d’entre elles présentent des caractéristiques particulières qui les distinguent des autres techniques. Cependant, de nombreux spécialistes, notamment les radiologues, les utilisent uniquement à titre accessoire ou à temps plein, plutôt que comme outils de diagnostic et moyens professionnels à part entière. L’objectif de cet ouvrage en deux parties, rédigé à la lumière de la neurolinguistique et des neurosciences cognitives, est de montrer que l’utilisation de ces techniques, que ce soit dans les sciences médicales en général ou dans les neurosciences cognitives et neurolinguistiques en particulier, est inévitable si l’on recherche des résultats précis et, par conséquent, une meilleure évaluation.
