Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W niniejszej książce pokazujemy, jak edukacja wiejska ugruntowała swoją pozycję w gminie Guarapuava w stanie Paraná w połowie XX wieku w kontekście brazylijskiego rozwoju gospodarczego. W tym okresie gmina walczyła o przestrzeń ekonomiczną i polityczną na scenie stanowej w odpowiedzi na politykę krajową. W ten sposób edukacja stała się elementem, który przyczynił się do tego rozwoju, do tego stopnia, że w jej historii walka o więcej szkół i utworzenie szkoły specjalnie dla pracowników rolnych jest dowodem na to, że można było stać się częścią kontekstu krajowego, nawet jeśli poprzez pryzmat rolnictwa, które było bardzo silne w regionie. Badanie obejmuje analizę bibliograficzną i dokumentacyjną, w tym dokumenty dotyczące szkoły Arlindo Ribeiro oraz gazety, które ukazywały się w Guarapuava w analizowanym okresie. Stwierdziliśmy, że edukacja wiejska oferowana w szkole dla pracowników rolnych Arlindo Ribeiro w Guarapuava odzwierciedlała to, co proponowano na scenie krajowej, będąc edukacją zawierającą elementy nowej szkoły.
