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Il presente volume, 'Sviluppo sostenibile, educazione e sistemi di conoscenza: Perspectives for Viksit Bharat @2047' riunisce prospettive di ricerca multidisciplinari su sostenibilità, istruzione, biblioteche, ambiente, tecnologia e sviluppo sociale nel contesto indiano. Il libro è uno sforzo collettivo di accademici, ricercatori e professionisti di diversi settori che esaminano criticamente le sfide e le opportunità contemporanee legate agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs). Il volume mette in evidenza il ruolo centrale dell’istruzione, delle biblioteche, degli istituti di istruzione superiore, dell’alfabetizzazione digitale, dei sistemi di conoscenza indiani, della conservazione della biodiversità, delle energie rinnovabili, dell’intelligenza artificiale, delle nanotecnologie e dell’equità sociale nel raggiungimento di un futuro sostenibile e inclusivo. Questo volume è una risorsa accademica importante per gli istituti di istruzione superiore e contribuisce in modo significativo al discorso sullo sviluppo sostenibile nel XXI secolo.