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Questo libro presenta un progetto di ricerca che fornisce una spiegazione approfondita e motivi specifici dell’importanza del coinvolgimento dei genitori nell’istruzione dei propri figli. Riflettendo sulle mie esperienze passate e presenti come educatore, ho scoperto che gli studenti che mostrano problemi comportamentali, mancanza di motivazione nei confronti dello studio e disimpegno iniziano a sperimentare insuccessi scolastici e diventano emarginati sociali. Ho anche osservato che questi studenti hanno un coinvolgimento molto limitato dei genitori nella loro istruzione o nei loro interessi educativi. Questi studenti sono privati del sostegno, della guida e dell’incoraggiamento esterni che provengono dall’interno della famiglia. È un fatto provato che il successo degli studenti è legato al coinvolgimento dei genitori (Hinkle, 2011). Sebbene un gran numero di genitori non sappia come aiutare i propri figli nella loro istruzione, con una guida e un sostegno adeguati, essi possono diventare sempre più coinvolti nelle attività di apprendimento a casa e a scuola e trovare l’opportunità di insegnare, di essere modelli e guide per i propri figli.
