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Il sistema educativo malese viene continuamente riformato per migliorare e creare un ecosistema favorevole a un efficace insegnamento e apprendimento (T&L) delle competenze del XXI secolo per migliorare l’occupabilità dei laureati. Questo studio fornisce una prima serie di sfide emergenti nel T&L delle competenze del XXI secolo che portano alla necessità di comprendere gli studenti moderni, la progettazione didattica, i moderni ambienti di apprendimento e i modi in cui le industrie possono essere coinvolte nel processo di T&L, soprattutto nell’istruzione superiore. Spero che questo studio iniziale fornisca spunti preziosi per condividere la responsabilità di cittadini nella costruzione dell’economia digitale della Malesia.