Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Według Centro Nacional de Memoria Histórica (2018), konflikt zbrojny w Kolumbii wpływał na codzienne życie Kolumbijczyków przez ponad 50 lat, a szkoły nie były mu obce. Uczniowie w kraju, zwłaszcza ci z obszarów wiejskich, bezpośrednio lub pośrednio ucierpieli z powodu jego konsekwencji. W związku z tym ogólnym celem niniejszego badania jest analiza społecznych reprezentacji konfliktu zbrojnego i jego wpływu na wyniki w nauce uczniów Instytucji Edukacyjnej Espíritu Santo, El Carmen de Bolívar, przy użyciu podejścia jakościowego i częściowo ustrukturyzowanego wywiadu, który uwzględniał następujące kategorie: reprezentacje społeczne, konflikt zbrojny i wyniki w nauce. Wyniki pokazują, że społeczne reprezentacje konfliktu zbrojnego przez uczniów miały związek ze śmiercią, wysiedleniem, krwią, porzuceniem szkoły, utratą bliskich, smutkiem i bólem; i że wpłynęły one na ich wyniki w nauce w różnych obszarach, odzwierciedlone w poziomach agresji, wypowiedzi pisemnych i werbalnych.