Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Książka ta pokazuje przydatność praktyk opartych na procesie w wzbogacaniu umiejętności językowych, a mianowicie umiejętności czytania, pisania i ortografii uczniów w czterech miejskich szkołach ogólnodostępnych na przedmieściach Bombaju. Uczniowie zostali poddani testom sprawdzającym ich zrozumienie 10 dziedzin - skojarzeń grafemów z fonemami, warunkowania werbalno-wizualnego, pamięci werbalnej, rozumienia ze słuchu, zdolności poznawczych, pisania na podstawie wzoru, syntezy fonemicznej, semantyki, zamknięcia składniowego, języka receptywnego i języka ekspresyjnego. Omówiono implikacje dotyczące odpowiedniości praktyk opartych na procesach dla skutecznej edukacji uczniów. Ogólnie rzecz biorąc, wyniki potwierdzają wyższość tego procesu nauczania opartego na procesie.