James F. Mugambi / Loise W. Gichuhi / Rose N. Obae
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Planowanie strategiczne jako narzędzie planowania cieszy się dużym uznaniem w placówkach edukacyjnych i organizacjach w Kenii. Planowanie strategiczne w publicznych szkołach średnich zyskało na popularności od 2008 roku, kiedy to Ministerstwo Edukacji nakazało, aby wszystkie szkoły działały w oparciu o plan strategiczny, który miałby stanowić wytyczne dla ich planowania. Główną przeszkodą w skutecznym procesie planowania strategicznego na poziomie instytucjonalnym jest brak wystarczających środków finansowych na opracowanie, wdrożenie, monitorowanie i ocenę strategicznych planów instytucjonalnych. Rząd, za pośrednictwem Ministerstwa Edukacji, musi zapewnić odpowiednie środki finansowe, aby ułatwić szkolenie kadry kierowniczej szkół oraz zaangażowanie wszystkich zainteresowanych stron w celu realizacji skutecznego planowania strategicznego w placówkach edukacyjnych.