Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
La società contemporanea richiede che il valore del lavoro dei docenti dell’istruzione superiore sia chiaramente dimostrato, ma la valutazione della qualità delle attività professionali è spesso insufficiente. Questo studio qualitativo mira a migliorare il modello di valutazione delle prestazioni dei docenti dell’Instituto Superior Politécnico de Benguela (ISPB), che incontra difficoltà nel monitoraggio delle prestazioni. La ricerca descrittiva è stata utilizzata per raccogliere dati attraverso osservazioni e interviste informali e semi-strutturate. I risultati hanno rivelato che la valutazione viene effettuata dai direttori di dipartimento, ma non è ancora istituzionalizzata. La ricerca ha utilizzato metodi induttivi, comparativi, bibliografici e sul campo. Per l’attuazione pratica, sono stati adottati la metodologia Rational Unified Process (RUP) e strumenti come VS Code, oltre a linguaggi di programmazione come PHP, JavaScript, HTML e CSS e vari framework. Questi approcci hanno permesso di analizzare la materia in modo più efficace, migliorando il controllo e le risposte pertinenti sulle prestazioni didattiche.
