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Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis

Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis

 

35,71 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
Springer Nature B.V.
Año de edición:
2013
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9783531194813
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Sobre IBD

Das historisch orientierte Sonderheft der ‚Zeitschrift für Erziehungswissenschaft’ fasst die interdisziplinär angelegten Analysen von Schulbüchern und anderen Texten, die zwischen 1400 und 1750 in pädagogischen Kontexten benutzt wurden, zusammen. An regionalen Beispielen wird gezeigt, welche Texte und Formate gelesen und wie diese in Lernkontexten eingesetzt wurden. Damit wird nicht nur deutlich, was Kinder und Jugendliche gelesen haben, sondern auch, wie Lese- und Lernprozesse angeleitet wurden. Insgesamt bieten die Beiträge des Sonderhefts einen empirisch fundierten Einblick in eine vormoderne Unterrichtspraxis.​

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