Adonias Soares da Silva Júnior
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W ciągu ostatnich 30 lat brazylijski system edukacyjny uległ rozszerzeniu pod względem dostępności dla ludności, zwłaszcza w zakresie kształcenia na odległość. Jednak sam dostęp nie gwarantuje kontynuacji nauki przez ucznia, jakości kształcenia ani pomyślnego ukończenia studiów. W tej sytuacji problemem wymagającym uwagi jest zjawisko przedwczesnego kończenia nauki, którego przyczyny mogą wynikać z różnych aspektów społecznych i instytucjonalnych. W celu zidentyfikowania alternatywnych rozwiązań problemu porzucania nauki, niniejsza publikacja przedstawia strategie przeciwdziałania temu zjawisku poprzez wdrożenie praktyk pedagogicznych, które doprowadziły do powrotu 272 uczniów, którzy porzucili szkołę w regionie Amazonii. Opisuje również rozwój badań praktycznych, angażujących różne podmioty procesu edukacyjnego, oraz wiedzę uzyskaną w wyniku tego doświadczenia. Jest to więc pozycja, której nie może zabraknąć na półce, dedykowana wszystkim menedżerom, nauczycielom i badaczom z dziedziny edukacji, którzy zajmują się opracowywaniem strategii przeciwdziałania wagarom i mają na celu przyczynienie się do utrzymania i sukcesu uczniów oraz poprawy jakości edukacji.