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L’istruzione è un diritto umano fondamentale e un fattore chiave per la produzione e lo sviluppo di un’economia. Questo spiega perché i paesi di tutto il mondo pianificano vari programmi educativi ogni anno finanziario. Tuttavia, vi sono preoccupazioni circa la qualità dell’istruzione offerta e il rendimento degli studenti negli esami nazionali. Lo scopo di questo studio era quello di esaminare l’influenza delle risorse didattiche e di apprendimento sul rendimento degli studenti nel KCSE presso la FDSE nel distretto di Embakasi, in Kenya. Lo studio ha rilevato che i materiali didattici e di apprendimento erano disponibili e utilizzati nelle scuole, in particolare quelli utilizzati nell’insegnamento in classe, come gessetti e spazzole, ma che mancavano le strutture fisiche e c’era una grave carenza di risorse umane. Ciò ha portato a un sovraccarico delle risorse con un aumento annuale dei tassi di iscrizione, compromettendo così la qualità dell’istruzione. Pertanto, il governo dovrebbe stanziare maggiori fondi per la fornitura di TLR al fine di migliorare lo stato e le condizioni delle strutture fisiche e assumere un maggior numero di insegnanti affinché la FDSE sia efficace. Questa analisi sarebbe molto utile ai responsabili della pianificazione e dell’amministrazione dell’istruzione che valutano la disponibilità di TLR nelle scuole e nei programmi educativi.
