Alejandro Flores Suárez / Isabel Herrera Beltrán
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Após as inúmeras mudanças introduzidas no mundo do trabalho, o stress desencadeado no contexto laboral adquiriu uma relevância significativa nos dias de hoje, sendo atualmente considerado um dos males que mais afecta a população em geral. O presente estudo tem como objetivo avaliar o nível de exposição aos riscos psicossociais percebidos por um grupo de professores do Instituto Santa Teresa da cidade de Jaén.O questionário utilizado para a avaliação foi o CoPsoQ-ISTAS21 na sua versão curta. Observaram-se diferenças significativas nas dimensões relacionadas com 'Exigências psicológicas', 'Insegurança em relação ao futuro', 'Dupla presença' e 'Estima', o que levou à proposta de um vade-mécum pedagógico baseado no mindfulness.