Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Nauczyciele robią ogromną różnicę w klasach, a ta książka „PSYCHOLOGIA UCZENIA SIĘ I NAUCZANIA' ma na celu pomóc ci stać się lepszym nauczycielem. Baza wiedzy na temat nauczania stale się poszerza, potwierdzając potężny wpływ nauczycieli na uczniów i znaczenie wiedzy dla skutecznego nauczania. Badania nadal podkreślają również kluczową rolę nauczycieli w określaniu jakości uczenia się w klasach. Nauczyciele mają wpływ na to, ile uczą się uczniowie, a różnica ta zależy od tego, jak uczą. Ta książka wprowadza w teorie uczenia się stosowane w dostarczaniu instrukcji w klasie. Ma ona na celu umożliwienie stosowania różnych teorii uczenia się w szkołach i klasach poprzez omówienie ewolucji i implikacji teorii uczenia się w erze klasycznej, behawioralnej i konstruktywistycznej. Następnie omawiane są różne modele nauczania w świetle różnych kontekstów uczenia się.
