Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Dzieci wykazujące problemy behawioralne często kontynuują te nieprawidłowości w miarę dorastania, tworząc cykl negatywnych zachowań, który wpływa nie tylko na ich własne życie, ale także na życie ich rodzin i społeczności. Badania oparte na dowodach naukowych wykazały, że regularne uczestnictwo w programach szkoleniowych dla rodziców może przyczynić się do znacznego zmniejszenia problemów behawioralnych dzieci, ponieważ rodzice nabywają lepsze umiejętności wychowawcze. Niestety, mniej niż 15% rodzin uczestniczy w szkoleniach dla rodziców; wysiłki mające na celu osiągnięcie zamierzonych korzyści z interwencji wychowawczych są często poważnie utrudnione przez wysoki odsetek osób rezygnujących z udziału w programie i nieregularną frekwencję. Odejmowanie się uczestników jest powszechne i może wystąpić zarówno podczas oceny, jak i realizacji programu. W ten sposób rzeczywista wartość programów szkoleniowych dla rodziców (PTP) ulega znacznemu zmniejszeniu. Niniejsze badanie zostało zaprojektowane, aby pomóc dyrektorom i moderatorom programów szkoleniowych dla rodziców (przy użyciu pomiarów) w identyfikacji potencjalnych osób rezygnujących z PTP oraz w opracowaniu inicjatyw, dzięki którym pozostaną oni w programie szkoleniowym. Podręcznik jest integralnym elementem, ponieważ generuje informacje o rodzicach, których postrzeganie barier szkoleniowych utrudnia im dalszy udział w programie.