Ferdinand N. Makhanu / Janet Nabiswa
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Książka ocenia wpływ procedur dyscyplinarnych na programy poradnictwa i doradztwa w szkołach średnich w rozwijającym się kraju, jakim jest Kenia. Opiera się ona na założeniu, że dyscyplina wraz z poradnictwem i doradztwem są środkami korygującymi, kształtującymi osobowość i zachowanie uczniów. Książka identyfikuje czynniki w ramach procedur dyscyplinarnych, które wpływają na skuteczność programów poradnictwa i doradztwa w szkołach. Określa również parametry poradnictwa i doradztwa, których skuteczne wdrożenie zależy od procedur dyscyplinarnych. Zbadano również inne bariery wpływające na skuteczność poradnictwa i doradztwa w szkołach. W książce stwierdzono, że utrzymująca się niezdyscyplinowanie w szkołach w Kenii może wynikać z słabego powiązania procedur dyscyplinarnych z programami poradnictwa i doradztwa. Ponadto skuteczność poradnictwa i doradztwa zależy od procedur dyscyplinarnych, zwłaszcza w odniesieniu do priorytetów kierowania spraw do rozpatrzenia i konkretnych spraw kierowanych do rozpatrzenia.