Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Reprezentacje płci mogą wpływać na uczniów jako osoby uczące się języka i używające go. Dla wielu uczniów najważniejszym i najbardziej bezpośrednim ogniwem łączącym was z kulturą i językiem docelowym są nauczyciele i podręczniki. Dlatego też sposób przedstawiania przez was płci może stanowić wpływowy przekaz. W Japonii nacisk na nauczanie skoncentrowane na nauczycielu i podręczniku zwiększa wpływ materiałów wykorzystywanych w klasie i postaci przedstawianych w klasie na uczniów oraz wasze opinie i postrzeganie społeczeństwa. Wyniki w klasie są istotną częścią rozwoju uczniów i drogą do udanej kariery w przyszłości. Jeśli na wyniki uczniów wpływają stereotypowe przedstawienia, pomoc nauczycielom w uświadomieniu sobie tego problemu i sposobów unikania przedstawiania płci w sposób stronniczy będzie bardzo korzystna dla uczniów na całym świecie. Niniejsza książka bada przedstawianie płci w japońskim systemie edukacji za pomocą systematycznej analizy treści.