Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Reprezentacje płci mogą wpływać na uczniów jako osoby uczące się języka i używające go. Dla wielu uczniów najważniejszym i najbardziej bezpośrednim ogniwem łączącym was z kulturą i językiem docelowym są nauczyciele i podręczniki. Dlatego też sposób przedstawiania przez was płci może stanowić wpływowy przekaz. W Japonii nacisk na nauczanie skoncentrowane na nauczycielu i podręczniku zwiększa wpływ materiałów wykorzystywanych w klasie i postaci przedstawianych w klasie na uczniów oraz wasze opinie i postrzeganie społeczeństwa. Wyniki w klasie są istotną częścią rozwoju uczniów i drogą do udanej kariery w przyszłości. Jeśli na wyniki uczniów wpływają stereotypowe przedstawienia, pomoc nauczycielom w uświadomieniu sobie tego problemu i sposobów unikania przedstawiania płci w sposób stronniczy będzie bardzo korzystna dla uczniów na całym świecie. Niniejsza książka bada przedstawianie płci w japońskim systemie edukacji za pomocą systematycznej analizy treści.