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Il rendimento scolastico è diventato una questione di grande rilevanza nel nostro attuale sistema educativo, poiché occupa un posto importante nel plasmare il futuro di uno studente. Sono numerosi i fattori che predicono il rendimento scolastico di un bambino. Tra questi, l’intelligenza, lo status socio-economico, l’adattamento e le abitudini di studio sono di fondamentale importanza. Il presente libro si concentra su come questi fattori predicono il rendimento scolastico degli studenti. È stato ottenuto un campione di 584 studenti delle scuole secondarie di lingua urdu e inglese e sono state utilizzate le più recenti tecniche statistiche per analizzare i dati. I risultati di questo studio sono di enorme importanza per i responsabili politici, gli amministratori, i burocrati, le organizzazioni governative e non governative, i dirigenti, i presidi, gli insegnanti, i genitori e gli studenti. Se tutti i settori della società si impegneranno in modo collettivo e collaborativo, saremo senza dubbio in grado di migliorare il rendimento scolastico degli studenti e di avere una nazione fiorente.
