Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Prawo do edukacji z perspektywy uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Prawo do edukacji z perspektywy uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Prawo do edukacji z perspektywy uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Marília Costa Dias

84,60 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2024
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9786208364649
84,60 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)

Uzupełniająca specjalistyczna opieka edukacyjna dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną jest jednym ze sposobów realizacji prawa do odmienności w celu zagwarantowania równych szans w procesie kształcenia. Aby włączenie tych uczniów do szkoły skutkowało realizacją prawa do nauki, należy ponownie przemyśleć doświadczenie szkolne z punktu widzenia zarządzania i oczekiwanych rezultatów, zarówno w sferze systemów edukacji, zarządzania szkołą, jak i w klasie. Konieczne jest również, aby nauczyciele specjalizujący się w dziedzinie niepełnosprawności intelektualnej rozumieli funkcjonowanie poznawcze, aby wiedzieć, jak dokonywać mediacji pedagogicznych, które skutkują korzystniejszymi warunkami uczenia się tych uczniów. Dyskusja przedstawiona w tej książce koncentruje się na budowaniu punktów odniesienia dla konsolidacji uzupełniającej specjalistycznej opieki edukacyjnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.

Artículos relacionados

  • Beekeeping At The End Of The Earth
    Mark David Leech
    Beekeeping at the End of the Earth, an essential read for learning about beekeeping in a cool temperate climate with a focus on Tasmania our island home.  One hundred beekeepers one hundred different ways to keep bees.Beekeeping At The End Of The Earth is a practical insight into cool climate beekeeping with a focus on Tasmania, our island home.Richly illustrated with unique di...
    Disponible

    45,16 €

  • Be the One for Kids
    Ryan Sheehy
    One person can make a difference.That person can be you. “I want to show others that one person can make the difference in a child’s life. I want all educators, parents, coaches, and everyone in between to know they have power to Be the One for Kids.” —Ryan Sheehy If you ever feel like you’re all alone or think that no one gets you, just imagine how your students feel. Kids wan...
    Disponible

    27,99 €

  • Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability
    As the e-learning industry continues to expand and the methods and tools necessary to create and maintain content and infrastructure applications become more complicated, there is an inherent need for these applications to interoperate and exchange data in order to better support the needs of learners and educators. Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperabil...
  • Teaching in the Knowledge Society
    Antonio Cartelli
    ...
  • Enhancing Learning Through Human Computer Interaction
    Elspeth McKay
    ...
  • Learning Objects for Instruction
    Pamela Taylor Northrup
    ...

Otros libros del autor

  • Das Recht auf Bildung aus der Sicht von Studierenden mit geistiger Behinderung
    Marília Costa Dias
    Die ergänzende sonderpädagogische Betreuung von Schülern mit geistigen Behinderungen ist eine der Möglichkeiten, das Recht auf Differenzierung wahrzunehmen, um die Chancengleichheit im schulischen Prozess zu gewährleisten. Damit die schulische Eingliederung dieser Schüler zur Ausübung des Rechts auf Bildung führt, muss die schulische Erfahrung unter dem Gesichtspunkt des Manage...
    Disponible

    84,55 €

  • The right to education from the perspective of students with intellectual disabilities
    Marília Costa Dias
    Complementary specialised educational care for students with intellectual disabilities is one of the ways of exercising the right to difference in order to guarantee equal opportunities in the schooling process. For the school inclusion of these students to result in the exercise of the right to education, the school experience needs to be rethought from the point of view of ma...
    Disponible

    84,64 €

  • Le droit à l’éducation du point de vue des élèves présentant des déficiences intellectuelles
    Marília Costa Dias
    La prise en charge éducative spécialisée complémentaire des élèves présentant des déficiences intellectuelles est l’un des moyens d’exercer le droit à la différence afin de garantir l’égalité des chances dans le processus de scolarisation. Pour que l’inclusion scolaire de ces élèves aboutisse à l’exercice du droit à l’éducation, l’expérience scolaire doit être repensée du point...
    Disponible

    84,59 €

  • Il diritto all’istruzione dal punto di vista degli studenti con disabilità intellettiva
    Marília Costa Dias
    L’assistenza educativa specialistica complementare per gli studenti con disabilità intellettiva è una delle modalità di esercizio del diritto alla differenza per garantire pari opportunità nel processo scolastico. Affinché l’inclusione scolastica di questi studenti si traduca nell’esercizio del diritto all’istruzione, è necessario ripensare l’esperienza scolastica dal punto di ...
    Disponible

    84,60 €