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Questo libro analizza lo sviluppo dei progetti di educazione ambientale realizzati nel secondo ciclo della scuola elementare Alfa, appartenente alla rete municipale di Catu-BA, evidenziando il loro contributo alla formazione di una coscienza responsabile nei confronti dell’ambiente e il rapporto di questi progetti con i problemi socio-ambientali della comunità scolastica e del suo territorio. L’educazione ambientale emerge come una necessità delle società contemporanee, con l’obiettivo di promuovere una prassi che vada oltre la dimensione ecologica, consentendo una visione contestualizzata che fornisca la percezione dei molteplici punti di vista sui problemi ambientali e le loro interfacce con le pratiche sociali e, soprattutto, alle pratiche educative che nella Scuola Alfa sono orientate verso una consapevolezza responsabile dell’insegnamento ambientale, le cui iniziative devono partire da un approccio interdisciplinare, in modo da ottenere la partecipazione attiva e responsabile di ogni individuo e della collettività.
