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Este livro respondeu à principal questão de investigação relativa às percepções dos preceptores sobre os conhecimentos e a capacidade dos novos enfermeiros que tiveram a sua experiência clínica numa unidade de ensino dedicada (DEU) para executar competências básicas de enfermagem de forma segura e independente. O estudo decorreu numa unidade de ensino dedicada (DEU) de cuidados progressivos em cardiologia, com 24 camas, num hospital rural do sul do país. O método de recolha de dados consistiu em oito entrevistas aprofundadas, face a face, semi-estruturadas e gravadas, a enfermeiros registados que foram preceptores de enfermagem num contexto hospitalar no último ano e que tinham um mínimo de um ano de experiência como enfermeiros num hospital. Surgiram seis temas básicos: os benefícios da experiência prática versus a observação, o desenvolvimento da confiança entre o estudante da UDE e o preceptor e a importância da continuidade dos cuidados. Os outros temas foram a vantagem de aprender a prática baseada na evidência com um enfermeiro atualizado e experiente que trabalha atualmente num hospital, a transferência eficaz dos conhecimentos dos livros para a enfermagem à cabeceira e a capacidade de pensar criticamente e de analisar a forma como um sistema do corpo afecta outro sistema.
