Pédagogie de la profession enseignante

Pédagogie de la profession enseignante : présentation du mouvement des nouvelles compétences est un ouvrage de référence sur les nouvelles compétences dans le domaine de l’enseignement. Il parle du mouvement des compétences du XXIe siècle, qui met l’accent sur la révision des programmes scolaires, l’utilisation de la science et de la technologie, les techniques de résolution de problèmes, la pensée critique, les communautés d’apprentissage professionnel (PLC), les 3R du professionnalisme (responsabilité, respect et prise de risque), les recherches communes, le développement commun de programmes scolaires, les publications communes et, surtout, la passion pour le métier d’enseignant. Il vise à améliorer les programmes scolaires, l’enseignement, le leadership dans la profession et les tests, qui doivent être pertinents et adaptés au contexte. Le mode d’enseignement et d’évaluation est conçu pour aider à aborder les questions d’actualité auxquelles la société est confrontée. Le livre parle aussi des nouveaux styles de référence dans la profession enseignante. C’est un manuel indispensable pour tous les futurs enseignants, car il aborde les défis et les solutions liés à la profession à travers le monde. C’est une lecture incontournable pour tous ceux qui s’intéressent à l’éducation : parents, élèves, administrateurs, enseignants et décideurs politiques des différents gouvernements.