Fatma Kayan Fadlelmula / Muammer Koc
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsze badanie krytycznie analizuje ostatnie wysiłki na rzecz reformy edukacji w Katarze oraz zmiany zachodzące na różnych poziomach edukacji, a także ich wstępny wpływ na rozwój kapitału ludzkiego w Katarze. Dane zostały zebrane poprzez analizę treści raportów dotyczących wyników standaryzowanych testów międzynarodowych, wyników badań naukowych, a także wyników lokalnych ocen i krajowych raportów dotyczących edukacji. Analizy wykazały, że od czasu rozpoczęcia nowej reformy edukacji w 2002 r. Katar skupił się na edukacji jako kluczu do przyszłego postępu, a znaczące zmiany zaszły w krajobrazie edukacyjnym pod wieloma względami. Jednak pomimo poczynionych znacznych inwestycji, Katar nadal jest daleki od spełnienia krajowych standardów programowych i ma przed sobą długą drogę do zapewnienia wysokiej jakości edukacji, zwłaszcza w zakresie matematyki i nauk przyrodniczych. Wyniki badań zapewniają ogólny przegląd jakości systemu edukacji w Katarze i opracowują progresywne zalecenia polityczne na nadchodzące lata.
