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Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte

Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte

Ralf-Peter Nungäßer

16,66 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
GRIN Publishing
Año de edición:
2014
Materia
Filosofía y teoría de la educación
ISBN:
9783656734697
16,66 €
IVA incluido
Disponible

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Sobre IBD

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung 1. Organisationstheoretische Grundlagen 1.1 Drei Definitionen 1.2 Prozessmodell nach Deming 1.3 Systemtheoretische Überlegungen 1.4 Kooperation 2. Öffnung nach Innen 2.1 Öffnung für den bestehenden Bedarf 2.2 Öffnung der Konzeption 2.3 Öffnung der Organisationsstruktur, Teamarbeit, Elternarbeit 2.3.1 Öffnung der Organisationsstruktur 2.3.2 Öffnung der Teamarbeit 2.3.3 Öffnung für Elternarbeit 3. Öffnung und Außen 3.1 Öffnung für die Zusammenarbeit mit Trägern 3.2 Öffnung für die Vernetzung und Kooperation 3.3 Öffnung für politische Fragen Anhang Glossar und Abkürzungen Abbildungsverzeichnis Literaturverzeichnis Internetquellen Literaturempfehlungen

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