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Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen

Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen

Fanny Stein

97,05 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
Springer Nature B.V.
Año de edición:
2024
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9783658440442
97,05 €
IVA incluido
Disponible

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Sobre IBD

Von offenen Bewegungsangeboten werden positive Effekte auf die körperliche und psychische Entwicklung von Kindern erwartet. Wie Kinder diese Angebote erleben, ist jedoch bislang unklar. Die qualitative Studie zeigt, dass Kinder in offenen Bewegungsangeboten vielfältige Erfahrungen sammeln. So erleben sich einige Kinder als handlungskompetent und wählen im offenen Setting Bewegungshandlungen für sich aus, die ihnen Freude bereiten, während andere Kinder in Überforderungssituationen geraten und sich mehr Orientierung durch die Lehrkraft wünschen.

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